SEMANA PEDAGÓGICA- 2014

TEMA- AVALIAÇÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE OS LIMITES E POSSIBILIDADE DO FAZER PEDAGÓGICO

 A Semana Pedagógica foi um sucesso e contou com a participação de um grande público de profissionais da Educação e autoridades local, além da participação da palestrante Midiã Medeiros- Assessora Pedagógica da Editora Moderna que apresentou a palestra: PROVA: UM MOMENTO PRIVILEGIADO DE ESTUDO, NÃO UM ACERTO DE CONTAS.
Parabéns a toda Equipe da SEDU pelo excelente trabalho juntamente com o Governo  Viva o Progresso!

Pedido de Desculpas aos nossos leitores

Caros colegas leitores do Blog- SEDU- PMAB, temos recebido vários questionamentos e reclamações dos amigos acerca da não divulgação de alguns eventos que aconteceram na Educação. Fica aqui o pedido de desculpas aos nossos muitos leitores e farei uma breve apresentação das fotos dos eventos anteriores a fim de cobrir esta falha!

Agradecemos a todos pela compreensão e continuem conosco!!!

A Direção do Blog- SEDU- PMAB

COMUNICADO- CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DANILO EZEQUIEL

A Direção do Centro de Educação Infantil Danilo Ezequiel comunica a todos os interessados que por não ter sido concluídas as obras de reforma no tempo pré estabelecido, fica o início do ano letivo prorrogado para uma nova data que vai depender do término da reforma.

Desde já agradece a Direção .

PROINFÂNCIA- ENCONTRO EM NATAL- RN

 
A SEDU, na pessoa do Secretário de Educação Vicente Faustino, a Coordenadora da Educação Infantil Katiúscia Garção e a Coordenadora da Educação do Campo Simone Seixas participaram neste dia 13 de fevereiro, em Natal- RN de Reunião Técnica e Assessoramento Pedagógico aos municípios executores do Proinfância realizada pela Secretaria de Educação Básica. A Reunião tratou de informações e esclarecimentos sobre o cronograma de atividades para o ano corrente, onde já se agendou para os dias 17 e 18 de março um próximo encontro na capital do RN com temas que abordará a qualidade na Educação Infantil.

     
     O Principal objetivo do Proinfância é prestar assistência financeira, em caráter suplementar, ao Distrito Federal e aos municípios que efetuaram o Termo de Adesão ao Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação e elaboraram o Plano de Ações Articuladas (PAR). Os recursos destinam-se à construção e aquisição de equipamentos e mobiliário para creches e pré-escolas públicas da educação infantil, ou seja, fortalecer as políticas municipais de Educação Infantil e consolidar a educação infantil com primeira etapa de educação básica. Âmbito geral e a SEDU mostra assim, seu compromisso com a Educação, mostrando interesse em participar dos eventos ligados a Educação no âmbito municipal e nacional.

OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA

Estão abertas as inscrições da 10ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). O prazo inicia nesta segunda-feira, 10, e se estende até 21 de março. Podem participar escolas públicas municipais, estaduais e federais com matrícula de estudantes do sexto ao nono ano do ensino fundamental e das três séries do ensino médio.

A olimpíada tem duas etapas de provas. A primeira, com 20 questões objetivas de múltipla escolha, será aplicada por professores, na própria escola, em 27 de maio. Do desempenho desta fase, a Obmep seleciona cerca de 5% dos estudantes, por escola, com melhor pontuação que vão participar da segunda etapa, que acontecerá em 13 de setembro. A divulgação dos vencedores será em 1º de dezembro.

A coordenação da olimpíada espera este ano a participação de 47 mil escolas públicas da educação básica, mais de 19 milhões de alunos e alcançar 99,5% dos municípios. A Obmep vai premiar 6,5 mil estudantes, sendo 500 com medalhas de ouro, 1,5 mil de prata e 4,5 mil de bronze. Além de medalhas, os 6,5 mil estudantes serão convidados a participar do Programa de Iniciação Científica Júnior, em 2015.

A premiação compreende, ainda, a distribuição de até 46,2 mil menções honrosas. Professores, escolas e secretarias de educação com alunos vencedores também receberão prêmio

Histórico – Realizada desde 2005, a Obmep é um projeto de estímulo ao estudo da matemática voltado para as escolas públicas, estudantes e professores de todo o país. Para incentivar a participação, produz e distribui material didático, oferece bolsas de iniciação científica aos estudantes e reconhecimento aos educadores, escolas e secretarias de educação. A Obmep também prepara, a cada ano, cerca de 30 medalhistas de ouro para competições internacionais.

Promovida pelos ministérios de Educação e da Ciência e Tecnologia e Inovação, a Obmep é realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (Impa) com o apoio Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). Em 2013, a olimpíada contou com a participação de 47.144 escolas públicas da educação básica e de 18,7 milhões de alunos; 99,3% dos municípios tiveram escolas participantes.

Ionice Lorenzoni

Confira o regulamento, a ficha de inscrição, o calendário, a distribuição de medalhas e demais informações na página da Obmep 2014.

Via Portal do MEC.

PROVINHA BRASIL

PROVINHA BRASIL

ESCOLAS RECEBEM ESTE MÊS TESTE DE LINGUAGEM E MATEMÁTICA

As escolas com matrículas de estudantes do segundo ano do ensino fundamental público recebem, até o final deste mês, os testes de linguagem e matemática da Provinha Brasil e o guia que orienta os professores a aplicar, corrigir e interpretar os resultados. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), autarquia que elabora a provinha, sugere que a aplicação seja realizada em março para avaliar os conhecimentos das crianças no início do ano letivo. Cerca de 3 milhões de estudantes devem fazer as provas.

De acordo com Rita Lemos Rocha, da coordenação de instrumentos e medidas da diretoria de avaliação a educação básica do Inep, mesmo que o professor ou o aplicador dos testes da escola já tenha experiência com a provinha, é importante que leia o guia. O guia traz, por exemplo, um roteiro informativo que deve ser seguido pelo aplicador: o número de questões que o professor deve ler totalmente para o estudante responder; o número de testes que o professor lê em parte e a criança lê o restante; e uma parte da prova que deve ser lida totalmente pelo aluno.

A Provinha Brasil 2014 tem 20 testes de linguagem e 20 de matemática A orientação é que as provas sejam aplicadas em sequência. Um dia, linguagem, no dia seguinte, matemática, diz Rita. A provinha é um instrumento de que a escola, a coordenação pedagógica e o professor dispõem para fazer o diagnóstico do aprendizado das crianças que ingressam do segundo ano em cada começo de ano letivo e ao final do ano. Sua aplicação não é obrigatória.

A Provinha Brasil de leitura e letramento começou a ser aplicada em 2008, com uma edição anual. Em 2011, o Inep criou a provinha de matemática e, desde 2012, as duas provas são aplicadas no início e no fim do ano letivo. 

Ionice Lorenzoni

Informações- Portal MEC

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Via- Jailton Rodrigues